學著,好好愛

  2017-12-05至2018-01-13

指導老師:鐘明宏
 組長

 資二2 王薈宣

 導讀

 資二2 邱苡瑄

 紀錄

 資二2 陳宛宜

 組員

                                                                                       

前 言

這本書所要訴說的就是關於大家對於愛或愛情這幾個不能用言語清楚表答的字的定義,還有對於這是個什麼樣的愛或者這只是喜歡之間的區分,更教導我們該用什麼方式與自己的愛人相處,並且用聊天的教學方式讓看似艱深的學術理論變的平易近人。

導 讀

愛情是一個複雜的動態動作,包括了認知、情感,以及行為。它不單是一個單向度的現象,不是一種態度,不是一種簡單的被命名的生理激發的狀態。 —Shaver , Hazan and Bradshaw

總 結

這本書最後是想告訴我們,當發生問題時,應該兩人攜手一起解決,千萬不可意氣用事;而平等對待,共同奮鬥,才是兩人未來會一起幸福的原因。

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莊雅棋  2017-12-19 22:23:41

看完這本書以後,我知道了不少有關於愛情新的看法,儘管有些想法跟我自己的想法不同,但我認為接收不同的資訊也是學習的方法,必須要尊重其他人的想法及看法,所以讀完這本書,我覺得我受益良多,或許讀這本書,能讓我未來在愛情上遇到挫折時,也能游刃有餘的解決問題。

  
  
邱苡瑄  2017-12-20 20:03:39

說到「愛」,每個人都有不同的感受,親情、友情、愛情,都值得我們去學習,該如何好好維繫感情,不只需要理解他人的性格,也需要適度的關心和同理心,才能使自己從中學到更多待人處事的方法,而這本書可以讓我們學會用更多樣的視角來看待這類的人際關,我覺得很讚。

  
  
石芷瑟  2017-12-23 14:05:45

讀完這本書,讓我學到了想要找到自己的戀人,其實並不需要靠血型、星座或是心理測驗才能找到,事實上我覺得只要能互相配合,從從容容、快快樂樂的一起走下去就好,但是如果沒有成功的話,也不要感覺自己是不是很失敗什麼的,只要自己覺得這場戀愛是值得沒有遺憾的就好了。在最後我也學到了如果在感情上有了困難,一定要跟愛人溝通,一起解決並且互相尊重......這樣就足夠了,你不覺得嗎?

  
  
陳緹薰  2017-12-25 20:28:53

在看這本書之前我先去網路上蒐集資料,發現這竟然是台大很熱門的選修課!看了正文我才發覺,『愛』原來可以有這麼多種,而且每一種的愛都是具有科學的!原本我以為愛是一種一時的感情用事、一點都不理性的,但是看了這本書之後讓我覺得『愛』既是理性也是感性。用理性的愛去感性的愛另外一半,這樣一來出現在新聞社會版頭條的情殺案件是不是就會少一點?既然是理性的愛,那在雙方發生不合時是不是又應該好好的溝通?好好的了解彼此之間的問題然後解決,好好的去維繫、珍惜這一段感情,即使這段感情走到了盡頭,我覺得只要雙方不要有遺憾就好了!

  
  
饒芝綺  2017-12-26 15:50:29

這本書帶給我的感覺是,因為太多外在、內在產生的誘惑與變化,所以感情的一路上都要奮鬥,也要真誠待人,這也讓我學到戀人之間的愛情並不是我所想的那麼簡單,應該要好好互相理解,而不是自以為自己所想的對方都會理解。

  
  
林意伶  2017-12-28 22:59:06

現今的通訊軟體迅速發展,導致速食愛情越來越普遍,愛的真諦也逐漸模糊。 我們總是把一個人的焦點放在外在條件,而不了解他的內在,相處不久就受不了對方的任性,我認為感情是要靠磨合才能維持下去的,適時的包容也很重要,而不是放縱對方,一段感情得來不易,我們都應該珍惜彼此的相處時間。 但是要先愛自己,別人才會愛你