11月份讀書心得_資二2

閱讀心得
洪承佑
鐘明宏

8分

作業主題

「鏡子裡的男孩」閱讀心得

相關書訊

作者:方嬅。 出版單位:文房文化事業有限公司。 方嬅,大傳系畢業,作品題材大多取生活中的領悟,偏向於校園方面的成長故事,以幽默且風趣的筆觸,希望藉由故事內容,使讀者了解真實世界的面貌,在人生的總總挫折中,學習面對並讓自己有所成長,協助青少年走過求學生涯,建立正確的人生是她寫作的最大宗旨。

內容摘要

1. 脫下常日的假面……奔向夢幻的疆界……南瓜馬車的午夜……換上童話的玻璃鞋……讓我享受這種感覺……我是孤單的薔薇…… 2. 同學此起彼落的讚美,令林旭峰心花怒放。這是他在家裡得不到的成就感,那些受人歡迎和敬佩的眼光,也讓他覺得自己與眾不同。 3. 有時候你太在意別人的看法,反而沒辦法表現出好的一面,如此一來,又怎麼能期望別人會喜歡你呢?

我的觀點

何謂壓力? 壓力是一種既看不著也摸不著的東西,他對我們的作息有一定程度的影響,就像是有時候像一顆糖,有時候像檸檬,當人在面臨不同環境,與不同的人互動,所感受到的不盡相同。在面對壓力時感受因人而異,也就是說,同一件事情在不同人身上會表現出不同程度的影響,每個人都有調適壓力的能力,可是一旦外來的壓力超過本身能負荷的單位時,便會對人體造成影響,比如說:焦慮、心悸、失眠、胃痛等等。 這本書主要是在描寫主角林旭峰在求學過程中,面臨來自各方面的壓力,而出現所謂人格分裂這症狀的日常故事,有一句話:「孩子,我要你比我強」,天下父母心,望子成龍、望女成鳳,長輩們都希望孩子們能有一個好的未來,他的爸爸也是這麼想的,林旭峰的爸爸是一個人生勝利組,從小到大在各方面都有出色的表現,有著一番事業的他當然也希望旭峰能跟他一樣,甚至超越過他,但旭峰心裡認為要有美好的未來不一定要靠分數、學歷,行行出狀元,他對音樂感興趣,也有過人天賦,但是在他爸眼中,唯有讀書高,只許成功,不許失敗,父子之間沒有所謂的溝通,他們之間就像是機器語言,不是1就是0,沒有好成績,就別想有好的待遇。偏偏林旭峰不分日夜再怎樣地認真苦讀、犧牲玩樂的時間,連自己所感興趣的吉他都放棄,還是達不到爸媽心中的那幾個「阿拉伯數字」。 在來自各方面的強大壓力下,旭峰他出現了「解離症」,也就是所謂的人格分裂,他創造出了幾個不同的人格:正義化身的高中生、壞脾氣的中年大叔、還有膽小怕生的幼幼班兒童。身為總務股長的他,有一次,與同學因為班費的事情發生了衝突,心中的人格出現了,在高中生人格的幫助下,旭峰輕鬆地把對方撂倒在地上把對方打到頭破血流,他的家人知道打架的事情後,都不敢相信是他兒子的所為,在家時只要有一點讓他不愉快的事情,心中的壞脾氣大叔人格就出來了,原本也不敢頂嘴的他,也開始跟爸爸唱起了反調,開始跟媽媽頂嘴,連老師都跟她爸媽反應旭峰最近在學校的行為很奇怪,像變了一個人似的。因為那些令人不敢相信的人格改變,同儕開始討厭他甚至排擠他,他開始變得孤僻開始討厭這個世界,從此對自己失去信心,看著鏡子中的自己,越看越憔悴,不再對外面的世界有聯繫,整天關在房間裡,不去上課,深怕踏出房門會再惹事,甚至有自殺的念頭,後來他家人發現這一切的一切並不單純,並不是他學壞了,而是得了一種叫解離症的病,得病的這一段時間旭峰吃盡了苦頭,經過了一大段時間的治療後,終於慢慢地變回原本那個林旭峰,他爸爸也知道錯了,不該這樣強硬地要求他,畢竟每個人的優缺點本來就不一樣,當同學也知道這件事時,才知道因為無知,差點害死一條人命,每個人都很內疚,彷彿上了一堂重要的人生課題。 最後旭峰在痊癒後,他的課業有所增長,也朝著興趣發展,在他所擅長的領域發光發熱,這位青少年的故事也就到這裡告一段落。在現在的社會想要有一個“好”的未來並不難;但也不是很簡單,學歷或許不重要,但在這現實的社會,學歷永遠都是你在就業時的門面,畢竟是人都會比較,不管在人生的哪個階段,請務必記住自己的職業,盡自己的最大的努力,做好本分,該有的休閒還是能擁有,但要在兩者之間做好適當的時間分配,讓兩者都發揮最大功效,這樣人生才會過得充實且有意義,讓未來的你知道過去並沒有白過。

討論議題

當你面對來自各方的壓力,你會如何克服?

老師講評

敘述簡潔,分析清楚