12月份讀書心得_資二2

閱讀心得
葉祐銓
鐘明宏

9分

作業主題

「聽見顏色的女孩」閱讀心得

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作者:莎倫‧德蕾珀。 出版單位:博識圖書出版有限公司。 故事在說一個罹患腦性麻痺的十一歲女孩玫樂娣,因先天腦部受損,導致她無法說話,清楚的表達她的想法,但她的智力卻未因此受限,懂得的甚至比同年齡的還要來的多,雖然她飽受他人異樣的眼光,但她仍以她堅強的心靈面對眾人,迎向生命中的每一個挑戰。

內容摘要

1. 一直以來,文字如同片片雪花繞著我打轉─每個字都優美精緻、與眾不同:每個字都完整地在我手中融化。 2. 在我的內心深處,文字大片大片地漂流進來,不斷堆積。一層又一層的片語、句子、連貫的構想。機智慧黠的說法、玩笑、情歌。 3. 從我還很小很小開始─說不定才幾個月大─文字就如同甜蜜的糖漿那樣送上來,我彷彿喝檸檬汁般的盡情暢飲,幾乎可以舔出那味道。文字讓我混雜的思想和感受變得具體。(p.301)

我的觀點

在我們的生活周遭,也有像書中主角玫樂娣一樣的人,他們看起來可能和我們有點不同,甚至有時會有一些特殊的舉動,但他們總是以最真誠的心,對待他們身邊的人,跟我們一樣踏踏實實地過著每一天,迎接每天早晨最燦爛的陽光。 我有一個朋友(以下簡稱朋友為H),她的哥哥因為早產的關係,打從一出生眼睛就看不見,也因為這個原因,所以智力發展也受到阻礙,雖然已經到了大學的年紀,但心智年齡仍停留在國小學童的階段,身材也很瘦小。雖然H的哥哥是這樣的狀況,但H跟她哥哥的相處方式讓我看了很感動。在我第一次看到H的哥哥時,其實我的心裡是有一點驚嚇的,儘管H有提早跟我說她哥哥的情況,讓我有心理準備,但親眼看到又是另一回事了。只見H溫柔的握住她哥哥的手,讓他知道是自己的妹妹,並不慌不忙的向他介紹我是誰,雖然他過沒多久又問了一次我是誰,但H仍耐心的再說一遍,絲毫不見任何不耐煩,接著,H也拉著我的手與她的哥哥握手,讓他透過觸碰來分辨眼前的人,只見他從原本的焦躁不安變得平靜許多。在之後的幾次見面,我跟她哥哥也越來越熟悉,一進門還未發一語,她哥哥就知道是我來了,在與她哥哥的幾次相處後,我也有了更懂得體諒他人的同理心。 在身心障礙者的日常生活中,最辛苦的莫過於父母了,從發現自己孩子與他人的不同,到坦然接受並勇敢面對,在陪伴他們的成長過程中,充滿了我們所無法體會的辛勞,不但要付出比對健全孩子還要多的耐心與愛心,直至他們長大成人,仍無法放下心中的一顆大石頭,對於父母來說,他們是永遠長不大的小孩,也是心中永遠最甜蜜的負荷。 在社會福利制度發達的今天,各種社會團體也如雨後春筍般地崛起,許多社會團體為了減輕身心障礙者家屬的負擔,也舉辦各種課程教導他們學會一技之長,讓他們能靠自己的力量謀生,也有許多的企業僱用一定比例的身心障礙者來為他們工作,讓比較難在外找到工作的他們,能有發揮自己所長的地方。由此可知,在現今的社會,大多數人都是樂於助人的,當看到有人需要幫助時,二話不說立刻就向前伸出援手,然而幫助他人後,又繼續開始自己的生活,這種為善不欲人知的精神也讓這個社會因為有了他們而加倍的溫暖。 當你走在街頭上,也許你會看到在路旁叫賣餅乾的喜憨兒、坐著輪椅賣彩券的身障人士、或者是在一旁默默的做手工藝品的,且不擅表達的他們,如果你心有餘力的話,可以花點小錢鼓勵他們的努力,讓他們的生活品質能更好些,「施比受更有福」,在你小小的付出裡,無形中你得到的快樂,會比付出的還要多上許多呢!

討論議題

對於身心障礙者,即使我們無法感同身受,也應該給他們最基本的尊重,但如果我們心有餘力,該如何幫助他們呢?

老師講評

能舉出生活中的實例,是很好的筆法,引人入勝