106年10月讀書心得

閱讀心得
夏偉哲
張瓊斐

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真希望我20歲就懂的事讀後心得

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每個人20歲時都會有茫然面對未來、不知何去何從的強烈焦慮感,作者希莉格是一位非常厲害的領導者,帶領大學生尋找未知的世界,她的豐富經驗和創意課程引發熱烈迴響與共鳴,把握機會、跳出人生框架,就會帶來無窮的可能性。

內容摘要

1.到處都充滿機會,無論在何時何地,你環顧四周,都可以找到很多需要解決的問題。(p.46) 2. .最有效的學習不只來自於成功的經驗,也來自於體驗失敗。(P.123) 3. 只要全心全意追求你的目標,而且付出超乎常人的努力,你就可以主宰自己的命運。(P.173)

我的觀點

人生就像一盒巧克力你永遠都不知道會吃到什麼口味,站在人生的十字路口中,你或許曾經茫然、無助甚至是不知所措,不知道下一步棋該往哪裡走,對於我來說什麼才是真正有利的呢?看了這本書後,其實不只是二十歲,不論在哪一個階段讀這本書都很受用!因為裡面所言的是對於人生的心態以及價值觀,有著不同的思考和領悟,文中提到創造力是可以被教育出來的,不斷的給學生一些思考性的題目,創造力以及自我主見隨之提高,這才是對學生有幫助的! 其實東西方的教育以及思維有極大的差別,西方教育會肯定學生作法,沒有所謂的標準答案,學生思想自然開放了些,反觀東方教育,對於台灣學生而言,我們常常都在等老師的答案,有思考,但是沒有心想繼續思考下去,逐漸養成等答案的壞習慣,而且我們從小所被灌輸的教育就是每題都有標準答案,交導的內容直接叫我們背下來,鮮少有討論時間,導致思想都被限制住了,思想變得狹隘對我們各方面都是不太有利的。 我國二的國文老師不管是哪一課都會在課前出一張有關這一課要教的內容,讓我們分組討論找出答案,並且上台講解給全班聽,其實一開始我很排斥這種上課模式,因為不知道這答案到底正不正確,總覺得怎麼也找不到迷宮的出口,但逐漸的熟悉這種上課模式,我反倒覺得思考是一件有趣的事情,當別人還在思索時,我已經找到自己的答案,是很有成就感的,其實答案錯有什麼關係,從失敗中學習,重要的是我有思考過,因為有這堂課,我比任何人多了點創造力以及自我主見。 許多人面對問題的時候,多半的想法都會選擇逃避,因為我不知道怎麼處理,我不敢去接受現實等等,但我們有想過嗎?逃避的背後更是不可收拾的,及於放棄的話,那麼人生中還有什麼會成功的呢?放棄不是解決問題的唯一方法,換條路走,就會多了一個選擇,如果這條路被ㄧ顆大石頭堵住,那我們就再換條路走下去,遇到難題時一定找得到解決方法,只怕我們被大石頭堵住我們的思想罷了,擁抱問題,打破固有的框架及思考,便可創造不一樣的結果。 擁抱不確定的未來,如果我勇敢了一步,是不是就對未來更了解一些了呢,欣然接受這種不確定,不確定才是激發創新的火種不是嗎?生活中處處都是機會,只是要不要把握而已,學會思考,對於各方面是有利的,放手一搏,不試試看怎麼知道結果呢?人生沒辦法彩排,千萬不要錯失大放異彩的人生,勇於挑戰不可能,從固有的觀念跳出來,那麼我的人生是不是更精彩了呢?我們都有類似的青春,但有不一樣的人生,夢不再是夢,活出屬於自己的人生吧!

討論議題

對於二十歲的自己有什麼期望呢?

老師講評

寫得不錯,是自己寫的嗎?