讓天賦發光
至
前 言
導 讀
總 結
學習是取得新知識新技巧的過程 教育是有組織的學習程序 訓練是一種專注於學會特定技巧的教育
讓天賦發光,迫在眉睫,反省教育,深思一切
教育的目的是 讓學生了解世界和自身的天份,幫助他們擁有充實的人生,並成為有熱情、有生產力的公名。
讓學生了解周圍的世界和自身的天份,以幫助他們擁有充實人生,並成為有熱情有生產力的公民。
有效率的教育領導人的主要功能不是命令與控制,而是創造適合的氛圍。就像老師和校長應該要為學生和社區創造出成長的環境一樣,政策制定者就應該要創造一個能讓學校和社區成長的環境。
每個人都有屬於自己的天賦,要讓自己天賦展翅高飛,需要好好的讀書,過程中可能會遇到挫折,挺過去吧!不要害怕!不試試看怎麼知道沒辦法成功呢?
現在許多學生上課時已經心不在焉、中輟率也不斷上升,若要改變學校新願景,可以閱讀這本《讓天賦發光》。