混血孤兒院神秘的捕歌器

  至

指導老師:倪建武
 組長

 配一1 鄭至勳

 導讀

 配一1 余洺畯

 紀錄

 配一1 鄭至翔

 組員

                                                                                       

前 言

在孤兒院的深處,藏著一件無人敢觸碰的古老物品——捕歌器。它靜靜地矗立在院中的地下室,外表破舊,但散發著一種無法言喻的氣息。傳言,只有那些混血孤兒的歌聲才能喚醒它的力量,而歌聲一旦被捕捉,就會賦予孩子們無法想象的能力。可是,這個神秘的裝置背後,卻隱藏著一段被遺忘的歷史和一份無法逃避的命運。當艾麗西亞,這個擁有異能的孤兒,踏入這個神秘的世界時,捕歌器似乎開始悄然甦醒,所有的謎團,也開始逐漸浮出水面。

導 讀

在一座隱秘於山林中的孤兒院裡,住著一群擁有不同血統與奇異能力的孩子。他們對自己的來歷一無所知,只能依靠彼此相依為命。孤兒院中流傳著一個神秘的傳說:在某個隱藏的房間裡,藏著一個名為「捕歌器」的裝置,能夠捕捉來自世界各地的靈魂之歌,揭示孩子們的真實身世,甚至指引他們找到失落的家園。然而,捕歌器並非易得,孩子們必須解開孤兒院中的重重謎題,經歷各種考驗。在探索的過程中,他們逐漸發現,這一切背後隱藏著一個古老的預言,而捕歌器的力量或許並非全然是福。隨著真相逐漸浮現,孩子們面臨著最終的抉擇,決定著他們的未來與命運。

總 結

就算原本比較卑微的人也會有可以實現自己的夢想或想達成的事情。

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鄭至勳  2024-11-11 12:51:17

這本書讓我知道就算原本地位很卑微也有可能會實現自己的夢想,故事中主角(十三號)不忍一位院童被欺負,救了崔英特後,他的命運齒輪轉動,逮到一次逃跑出去的機會,變踏實尋找自我的旅程。十三號先是去到一個城鎮尋找關於他記憶裡面的東西,後來又遇到松鼠一家,過了幾天變又回去孤兒院去阻止試圖毀滅音樂的院長。主角原本只是為了尋找自己記憶裡的東西,後來卻不顧生命危險回去阻止院長想毀滅自己最愛的音樂,讓我學到就算原本多麼卑微,只要努力還是有機會做自己想要的事情。

  
  
余洺畯  2024-11-11 12:52:33

本書藉由孤兒院中的孤兒對比現代社會中得殘疾人士等有缺陷人士,飽受的異樣眼光及不合理的對待,並藉他們的渺小,凸顯就算力量薄弱,但有堅定的決心及堅定的標,就算力量薄弱依然能達成目標,即使一直失敗但勇於達成目標。

  
  
鄭至翔  2024-11-11 13:01:22

看完後我覺得在孤兒院中得孤兒不應該遭受不平等的待遇,他們只是本身有缺陷而已,不應以異樣的眼光看待他們、排斥他們,把他們當成異類來虐待,書中也讓我們明白,雖然力量薄弱,但卻能以自身的力量來守護自己想守護的東西任何人都有能力守護住自己想守護的。